29May
Servicio de asistencia personal en el medio rural

Garantizar apoyos que favorezcan la autonomía personal es especialmente importante en el medio rural, donde el acceso a recursos puede ser más limitado. Por ello, en las distintas delegaciones rurales se desarrolla el servicio de asistencia personal, orientado a apoyar a personas con problemas de salud mental en su vida diaria.

Este recurso permite acompañar a las personas en diferentes ámbitos de su vida, facilitando su participación en la comunidad y promoviendo su autonomía en la toma de decisiones y en la gestión de su día a día.

La difusión de este tipo de programas resulta fundamental para acercar la información a la población, dar a conocer los apoyos disponibles y favorecer que más personas puedan beneficiarse de ellos. Se trata de un paso clave para avanzar hacia entornos más inclusivos y accesibles, también en el ámbito rural.

28May
Apoyo familiar para promover la autonomía personal en el medio rural

El acompañamiento a las familias es una pieza clave en los procesos de promoción de la autonomía personal, especialmente en contextos rurales donde los apoyos pueden ser más limitados. En este sentido, se desarrollan actuaciones dirigidas a ofrecer apoyo familiar en situaciones de dependencia y/o discapacidad.

Estas intervenciones permiten trabajar de forma conjunta con las familias, facilitando herramientas, orientación y acompañamiento para afrontar las distintas situaciones que pueden surgir en el día a día. El objetivo es reforzar las capacidades tanto de la persona como de su entorno, favoreciendo procesos más autónomos y sostenibles en el tiempo.

Desde un enfoque centrado en la persona, se pone el acento en la importancia de poder elegir, decidir y construir un proyecto de vida propio, contando con los apoyos necesarios en cada momento.

26May
Aprender y compartir a través de actividades prácticas en Aguilar de Campoo

Las actividades prácticas son una herramienta eficaz para fomentar la autonomía personal y el bienestar. En Aguilar de Campoo se ha llevado a cabo un taller de elaboración de bálsamo labial, en el que las personas participantes han podido implicarse en todo el proceso de creación.

Este tipo de talleres permiten trabajar habilidades útiles para la vida diaria, al mismo tiempo que se generan espacios de encuentro, aprendizaje y participación. La actividad se desarrolla en un entorno cercano, favoreciendo la confianza, el intercambio de experiencias y el disfrute compartido.

Promover iniciativas de este tipo contribuye a reforzar la autonomía, mejorar la autoestima y favorecer una participación activa en la comunidad, aspectos clave en los procesos de recuperación en salud mental.

26May
Charlas en centros escolares sobre gestión emocional y prevención en la adolescencia

La promoción de la salud mental en la adolescencia es un elemento fundamental para favorecer el bienestar y prevenir situaciones de crisis. En este contexto, se están desarrollando en Palencia diferentes charlas en bajo el lema “Gestión emocional y prevención de crisis en la adolescencia”.

Estas sesiones tienen como objetivo acercar al alumnado herramientas que les permitan identificar, comprender y gestionar sus emociones, así como dotarles de recursos para afrontar situaciones complejas de su vida cotidiana. El enfoque es práctico y participativo, favoreciendo la implicación del alumnado y la reflexión conjunta.

La intervención en el ámbito educativo permite generar espacios de confianza donde abordar la salud mental con naturalidad, contribuyendo a reducir el estigma y a promover una cultura de cuidado y apoyo desde edades tempranas.

25May
Sensibilización en salud mental en centros escolares de Guardo

Promover la salud mental en el ámbito educativo es fundamental para favorecer el bienestar desde edades tempranas. En Guardo se están llevando a cabo formaciones en centros escolares dirigidas al alumnado, con el objetivo de acercar conocimientos y generar espacios de reflexión.

Estas sesiones permiten abordar la salud mental de manera cercana, facilitando la comprensión de las emociones y ofreciendo herramientas prácticas para afrontar situaciones del día a día. El enfoque participativo favorece la implicación del alumnado y la creación de entornos de confianza.

Este tipo de iniciativas contribuye a prevenir situaciones de malestar, a normalizar la conversación sobre salud mental y a fomentar una comunidad educativa más consciente, inclusiva y respetuosa.